蜜蜂是重要的授粉昆蟲，人們知道，它用“空中舞蹈”傳遞信息——蜜蜂搖擺舞的持續時間

、角度
、搖擺次數分別編碼食物的距離
、方向和質量等信息，巢內蜜蜂通過接收搖擺舞編碼的信息並最終找到食物位置。那麼，蜜蜂這種“舞蹈語言”是與生俱來的本能，還是後天習得？

renhedongwudexuduoxingweishixiantianbennenghehoutianxuexigongtongzuoyongdejieguo。xuexixingweikeyifenweishehuixuexihefeishehuixuexilianglei。qizhong，shehuixuexishizhitongleidongwuzhijiantongguoguanchahuohudongerchanshengdexuexi，zaigaodengdongwuzhonghenchangjian

，youqizairenleidutede
、多樣化的文化中通過不斷積累達到了相當的高度。

那na麼me，動dong物wu也ye能neng如ru此ci嗎ma？長chang期qi以yi來lai，科ke學xue家jia一yi直zhi關guan注zhu這zhe個ge問wen題ti。已yi有you的de研yan究jiu發fa現xian，很hen多duo脊ji椎zhui動dong物wu能neng通tong過guo社she會hui學xue習xi來lai提ti升sheng環huan境jing適shi應ying能neng力li

，比bi如ru年nian輕qing的de裸luo鼴yan鼠shu可ke以yi通tong過guo長chang期qi的de社she會hui互hu動dong向xiang年nian長chang的de個ge體ti學xue習xi獨du特te的de群qun體ti方fang言yan。雖sui然ran無wu脊ji椎zhui動dong物wu的de社she會hui學xue習xi受shou到dao關guan注zhu較jiao少shao，但dan近jin年nian來lai科ke學xue家jia研yan究jiu發fa現xian
，昆kun蟲chong的de小xiao腦nao袋dai並bing不bu限xian製zhi它ta們men擁yong有you複fu雜za的de學xue習xi能neng力li。

蜜蜂是典型的社會性昆蟲，為了實現最佳的任務分配

，蜂群內蜜蜂個體間需要準確的信息交流。蜜蜂的“舞蹈語言”shikexuejiaguanzhudejiaodian，youqudeshi
，youshizhixingmishirenwudemifenggetishenzhicongweilikaiguochaoxue，yenenggoutongguojieduyaobaiwudexinxizhaodaoshiwu，caijichenggonghouyoujixutongguobiaoyanwudaoxiangqitamifengchuandixinxi。name，mifengdewudaoshifoucunzai“言傳身教”？

中zhong國guo科ke學xue院yuan西xi雙shuang版ban納na熱re帶dai植zhi物wu園yuan研yan究jiu員yuan譚tan墾ken團tuan隊dui對dui幼you蜂feng和he成cheng蜂feng的de互hu動dong能neng否fou提ti高gao幼you蜂feng的de舞wu蹈dao技ji能neng這zhe個ge科ke學xue問wen題ti產chan生sheng了le濃nong厚hou研yan究jiu興xing趣qu。他ta們men最zui新xin發fa表biao在zai國guo際ji學xue術shu期qi刊kan《科學》上的研究成果表明

，社會學習改善了蜜蜂的“舞蹈語言”表達能力，幼教缺失影響蜜蜂舞蹈信息的準確性。這一研究為昆蟲的社會學習研究提供了一個嶄新模式。

研究人員采用一種全新的實驗模式
，先創建了一個全部由剛出房的幼蜂組成的蜂群——這zhe些xie蜜mi蜂feng在zai成cheng長chang過guo程cheng中zhong缺que失shi了le向xiang有you經jing驗yan的de采cai集ji蜂feng學xue習xi表biao演yan舞wu蹈dao的de機ji會hui，就jiu像xiang嬰ying幼you兒er在zai成cheng長chang初chu期qi喪sang失shi了le跟gen成cheng人ren學xue習xi和he互hu動dong的de機ji會hui。然ran後hou記ji錄lu它ta們men的de行xing為wei，並bing與yu在zai自zi然ran蜂feng群qun裏li成cheng長chang的de蜜mi蜂feng相xiang比bi。

研究人員首先訓練幼蜂群和自然蜂群準備出巢的采集蜂，在其訪問距蜂巢150米遠的飼喂器時，對它們逐一標記。當這些被標記的采集蜂回巢開始跳舞時
，用攝像機記錄它們的舞蹈，對舞蹈的持續時間、角度、搖擺次數等多個指標進行數據采集、分析。

研究結果表明，幼蜂群表演的舞蹈存在明顯的缺陷和誤差。雖然蜜蜂舞蹈是一種與生俱來的行為，其舞蹈擺動角度（指示方向）的誤差會隨著采集經驗的積累有所減少，但擺動時間（指示距離）的誤差卻始終不會改善。也就是說，社會學習對蜜蜂“舞蹈語言”的傳承有重要作用，幼教缺失導致蜜蜂舞蹈發展出新的“方言”
，並將終身保持。

yanjiushoucifaxian，chengfengdewudaojuyoujiaoxuezuoyong，gensuichengfengxuexinengtigaoyoufengwudaoxingweidezhunquexing，shehuixuexisuzaolemifengdewudaoyuyan。mifengwudaojiuxiangrenlei、鳥niao類lei等deng脊ji椎zhui動dong物wu的de語yu言yan交jiao流liu，新xin手shou向xiang有you經jing驗yan的de個ge體ti學xue習xi比bi它ta們men自zi己ji獨du自zi摸mo索suo能neng更geng好hao地di獲huo得de技ji能neng。研yan究jiu同tong時shi證zheng實shi
，腦nao容rong量liang很hen小xiao的de無wu脊ji椎zhui動dong物wu也ye具ju備bei“言傳身教”的能力，相互交流和學習是蜜蜂社會取得成功的基石。該研究對探索人類和動物語言的起源和演化具有重要科學啟示。

（作者：楊振，係中國科學院西雙版納熱帶植物園科學傳播組組長）