追尋領袖足跡感悟思想偉力

　　——記2022年“追尋習近平總書記的足跡——閩山閩水物華新”福建省大學生暑期社會實踐活動

　　廈門網訊 據福建日報報道(記者儲白珊黃楓)福建是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要孕育地和實踐地。習近平同誌在福建工作17年半，親自領導和推動了福建改革開放和現代化建設事業。

　　6月份以來，“追尋習近平總書記的足跡——閩山閩水物華新”福建省大學生暑期社會實踐活動在八閩大地如火如荼開展。福建學子圍繞“看書本、尋足跡
，悟思想
、育新人”，fennanbeipiankuadiyukuaxuexiaozujianshijiandui，zoujinshidaiqinlizhe

，zoujinlishiwangshizhong
，shenkeganwuweidasixiangmengfayunyudefazhanguocheng
，shenkeganwuqichaoyueshikongdezhenlixinghejiazhixing。

　　教育優先實幹為要

　　7月9日
，實踐隊赴閩江學院校史與應用型辦學成果展示廳
，學習閩江學院在習近平總書記關心指導下的發展曆程，實地領悟2021年3月25日習近平總書記到閩江學院考察調研時的重要講話精神。

　　時任閩江學院黨委副書記兼常務副校長的孫芳仲教授來到現場
，深情回憶了1990年到1996年期間
，習近平同誌任福州市委書記兼任閩江職業大學校長時提出和落實的一係列教育理念和實幹之舉。

　　海風拂麵，廈門大橋盡頭，集美學村安靜地等待實踐隊隊員們到來。

　　1999年至2001年
，時任福建省省長的習近平同誌連續3年擔任集美大學校董會主席，他說：“我這個人不願意掛空頭銜，在其位謀其政，掛了就要關心

、就要過問，所以會經常來看看，最起碼一年來一次。否則就不掛。”

　　為什麼總書記“不願意掛空頭銜”？講解員告訴實踐隊隊員們，因為總書記深知“教育，絕不允許‘等一等’”“一個地方的發展，基礎是教育
，後勁也是教育”。

　　在一堂堂生動的教育強國課中，廣大青年學子深切體悟到唯有踔厲奮發、篤行不怠
，努力成長為堪當民族複興重任的時代新人，才能不負韶華、不負時代、不負人民。

　　此間青綠映照初心

　　沿著蜿蜒陡峻的山路徐徐往上，便來到高山村莊——廈門市同安區蓮花鎮軍營村。這個放眼望去一片蔥蘢綠意的優美村莊，在30多年前卻是另一番景象。

　　“當地人均年收入已從30多年前的200多元增長到如今的4萬多元。”在1986年時任廈門市委常委、副市長習近平了解村民生產生活情況的舊居
，時任軍營村村委會主任高泉國精神矍鑠地跟同學們憶往事、讚今朝。

　　在“碳票第一村”——三明市將樂縣常口村
，實踐隊員們跟隨原黨支部書記張林順
，重溫1997年4月11日習近平總書記到常口村調研的一幕幕情景。

　　歲月荏苒
，風物變遷，但常口村的綠水青山不變。

　　常口村村民已將習近平總書記的囑托總結成72字的村規民約

，刻在碑上，立在村口

，記在心間，教化後人。

　　實踐隊師生們駐足瞻仰，細品感悟，聆聽連著地方和中央、係著黨心和民心的故事，更加深刻地領悟到何為“人不負青山
，青山定不負人”的深刻內蘊。

　　最是情懷出乎本心

　　翻開《閩山閩水物華新——習近平福建足跡》一書上冊的第99頁，一張照片定格在2000年7月5日這天——時任福建省省長習近平為福建農業大學菌草研究所所長、菌草技術發明人林占熺頒發福建省人民政府授予的“一等功”榮譽證書。

　　今天
，菌草已經從閩寧“幸福草”成長為連接“一帶一路”的“中國草”。日ri前qian，年nian近jin八ba旬xun的de林lin占zhan熺熺戴dai著zhe遮zhe陽yang草cao帽mao站zhan在zai太tai陽yang底di下xia動dong情qing地di和he同tong學xue們men說shuo
，這zhe一yi切qie與yu習xi近jin平ping總zong書shu記ji長chang期qi以yi來lai關guan心xin支zhi持chi菌jun草cao技ji術shu的de發fa展zhan壯zhuang大da和he科ke技ji工gong作zuo者zhe的de成cheng長chang密mi不bu可ke分fen。

　　一株菌草，助力脫貧攻堅

，締結國際友誼；一碗拌麵，實現發家致富，推動鄉村振興。

　　2021年3月，習近平總書記來到沙縣考察
，強調要“把小吃產業做好做強
，帶動農民增收致富”……

　　縱覽合力攻堅的大扶貧格局，實踐隊師生們感懷八閩沃野
、祖國大地上
，一戶戶脫貧家庭命運改變，一個個脫貧山鄉滄桑巨變；感悟在以習近平同誌為核心的黨中央堅強領導下，走出了一條中國特色減貧道路、為全球減貧事業提供有益借鑒的無“窮”之路。

　　磅礴偉力開拓進取

　　習近平總書記在福建工作期間，六年七下晉江調研
，凝練提出了創造中國現代化道路上諸多奇跡、中國縣域經濟轉型發展的典型樣本——“晉江經驗”。

　　為什麼在全麵建設社會主義現代化國家新征程上依然需要進一步弘揚“晉江經驗”？青年學子又該怎樣身體力行？

　　實踐隊師生們在邊聽邊講中找到了答案。

　　在晉江，市委黨校社科研究室主任洪榮福以《習近平總書記提出的晉江經驗：由來內涵及時代價值》為題為同學們開講。

　　在恒安集團，師生近距離感受了實體經濟數字化轉型升級的勃勃生機。

　　在廈門經濟特區紀念館
，師生們看到了弘揚“晉江經驗”賦予高質量發展的強勁動力和敢為人先的首創精神。

　　在華僑故居和遺跡裏，師生們從家風家訓傳承中體悟到了愛國愛鄉的家國情懷
、愛拚敢贏的奮鬥精神。

　　“晉江經驗”，正激勵著廣大青年學子努力把學習成果轉化為擁抱新時代、展現新作為的動力和熱情。來自集美大學的實踐隊員王藝紅感慨說：“在新起點上學習和弘揚‘晉江經驗’
，是理論與實踐相結合繼續推進改革開放事業的重要一課。”

　　賡續血脈融通兩岸

　　走進三坊七巷、攀登萬壽岩、研學鼓浪嶼、踱步於五店市傳統街區……實踐隊師生們驚歎於文化傳統對一個民族靈魂的滋養。

　　領ling悟wu總zong書shu記ji對dui文wen化hua遺yi產chan的de注zhu目mu深shen情qing，讀du懂dong對dui中zhong華hua民min族zu的de根gen和he魂hun的de執zhi著zhe守shou護hu，從cong保bao護hu文wen物wu本ben身shen，到dao提ti升sheng全quan社she會hui對dui文wen物wu保bao護hu的de意yi識shi，守shou護hu文wen化hua遺yi產chan的de接jie力li正zheng在zai進jin行xing。

　　在廈門翔安區的“英雄三島”，實踐隊師生們學習英雄曆史
，傳承紅色基因，領略“兩岸一家親”的對台策略和三島居民的無窮智慧，明悟兩岸和平統一是中華民族的共同願望
，也是曆史大勢所趨。

　　在晉江龍湖鎮“金馬供水”工程，汩汩清泉貫通兩地、牽動人心。實踐隊師生們沿著總書記走過的為民務實之路，近距離考察兩岸民生民心、融合發展的創新工程
，深刻地體悟到總書記謀劃和推動“金馬供水”工程的政治智慧和遠見卓識。

　　鑄魂育人時代新人

　　此次實踐活動出征前
，各高校針對學生開展“閩山閩水物華新”經典導學，思政課各教研室結合書本在行走中進行集體備課。

　　從8所高校南北連線，到貫穿全省九地市的全線貫通，據不完全統計，今年暑假期間，全省還組建了國家級重點實踐團隊73支、省級重點特色實踐團106支、校級實踐隊上千支
，取得了豐碩的成果。

　　“在本次社會實踐中

，同學們將書本理論與社會實踐相結合，真正做到了用腳步丈量祖國大地。”此次社會實踐活動的帶隊指導師、福建師範大學馬克思主義學院朱國鵬老師這樣評價學生們的表現。

　　福建學子亦在實踐研學中，進一步增強對習近平新時代中國特色社會主義思想的政治認同、思想認同、理論認同
、情感認同，將更加堅定不移聽黨話、跟黨走
，努力成長為堪當民族複興重任的時代新人。